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项目分享——趣味课堂,还有珍珠奶茶喝!

   还记得之前“泰国孔敬大学旅游管理/酒店管理专业2+1+1项目”3位同学的分享么?不记得也没关系,戳下方文字带你回顾!

   【项目分享】刘裕汉——记一位在泰国让我倍感亲切的老师!

        【项目分享】鲍王欣——听懂老师全英文上课的内容,快来看我的学习妙招!

        【项目分享】蔡铭锋——忙里偷闲,九层塔的ONE DAY TRIP!

   今天我们又准备了3位同学关于9月份的分享汇报,内容包括课堂学习、迎新活动还有视频面试心得,如果你觉得看招生简章太干涩,那么这些热腾腾的分享一定让你更直观地了解项目情况!

   时间过得很快,还有一个月我们就要结束课堂学习,开始酒店实习生活了。比起刚到泰国的时候,现在我们已经对泰国的教学模式非常熟悉了,而且也已经习惯了新的学习模式。这一次,我就跟大家说说泰国课堂学习和国内不同的一些地方。

   首先泰国和中国班级管理最大的不同就是泰国没有辅导员的存在。

   其次,课堂上学生发言会占很大比重。每节课三个小时,有一个半小时老师都会把时间留给同学们,给出一个论题,让大家展开讨论,再把每个组的讨论结果分享给大家,之后老师会把我们的不足指出来并就每组的论据给予补充。

   每个老师都有自己不同的教学风格,比如我们《房务管理》这门课的老师,基本上每节课他都会采用一种课堂活动来开始他的课程。还有《市场营销》这门课的老师,她会有很多的口头禅,例如ok, fine或者哦哎~虽然只是一些很细微的地方,但都让我们觉得课堂充满乐趣,有一次上课突然提起珍珠奶茶,她就给全班同学一人买了一杯

  

还有一个不同就是,在国内我们所做的策划都仅仅是拿出纸质报告就可以了,而在泰国,我们所做的策划,在期末考试的时候都要在现实生活中和自己的组员去真正实施起来。比如我们《旅游者行为管理》这门课,十六位同学分成两组,分别去分析中国南北方的地域特色,然后在期末的时候以摆摊位的形式将不同地域的特色展现出来,而展示所需要的各类物品都要靠我们自己去解决,最后国际学院的老师组成一个考察组,对我们所呈现出的成果打分。我觉得这是一个非常有趣的考试形式,让我们主动思考,深入探讨南北方地域差异,同时还锻炼了动手能力,让我们收获很多。  

   当然还有其他的授课老师有自己的方式方法,比如他们会用我们感兴趣的方式或者我们比较熟悉的例子来解释一个专有名词,这让本来比较晦涩的专业词汇变得简单有趣还易懂。

   总而言之,泰国课堂同国内课堂很有多不同,如果你喜欢这种充满互动性的、考验思考和动手能力的课堂,那一定不要犹豫,赶紧来体验吧!

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