双周五政治学习

2017年4月7日下午2时30分，会计系于会计系办公室310进行了双周五政治学习。会计系主任张光平、会计系党总支书记余珊珊、会计系副系主任王勇、会计系党总支副书记闫青霞、会计系党总支副书记董健呈以及会计系全体老师、辅导员参加此次学习。

本次学习针对会议的主题——高校转变发展方式，进行了如下分析以及讨论：

我校刚建成学校的基本状况是：基础差、底子薄、资源少，建设和发展面临诸多困难；同时，高校尤其是地方高校人才培养与经济社会发展需求严重脱节，面对高校人才供给与社会需求突出矛盾，大学生“就业难”与企业“用工荒”的矛盾，高校的发展与经济社会转型不相适应的问题，高校转型势在必行。在这个特殊时期，学校领导班子根据学校自身发展实际，深入研判并主动适应国家经济社会发展和高等教育改革的新形势、新要求，强力推进了学校的战略转型。

做好系统顶层设计，规划学校转型发展。牢固树立应用型本科办学定位。在准确把握高等教育和经济社会发展新形势的基础上，明确提出了“建设特色鲜明的应用型本科高校”的办学定位和应用型人才培养目标定位。总体发展目标定位——到2020年前后，努力把学校建设成为“地方性、国际化、开放式、应用型”的国内知名应用技术大学；办学层次定位——以普通本科教育为主体，积极推进专业硕士研究生教育，适度开展高职教育；服务面向定位——立足驻马店，面向中原经济区，辐射全国，主动为区域经济社会发展服务；人才培养目标定位——着力培养“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型人才；学科专业定位——坚持“突出应用、集群发展、培育特色、提高质量”的原则。

余珊珊老师举例分析了老师所存在的问题。她从亲身经历出发，她说她曾经听过别的系老师的讲课，但没有想到他(她)的讲课方式还跟十年前一样，跟刚进校一样，没有一点的转变。由此提出老师现存的问题：没有主观能动性、学习能力差、不懂得汲取他人的长处  。这就是一个很大的问题，也是一个需要注重并且改进的问题。

张光平老师则针对高校学生无法找到工作中分析，认为学生的实习能力应该从实训实验室和模拟中得到锻炼，认识自己的不足，进入社会才不会手忙脚乱，有一定的上手能力；从生存的角度来讲，应该有自己专业的特色。老师师有所专，才会吸引学生报考的注意力，考虑到择校不择师。