科研处召开2017年度科研项目申报研讨会

科研处召开2017年度科研项目申报研讨会

10月9日19:30—22:00，2017年度科研项目申报研讨会在学院行政楼二楼多媒体会议室召开。项目选题论证专家11人、具有副高职称教师和参评本年度副高职称的教师20人参加研讨会。刘春副院长出席并主持会议。

刘副院长在主持会议时指出，召开本次研讨会的原因有三点：一是国家对科研项目申报政策的调整促使学院必须调整项目申报政策。从本年度开始，云南省教育厅科学研究基金项目不允许具有高级职称的教师申报，这就意味着国家对高级职称教师在项目申报方面提出了更高的要求。因此，学院必须加强对具有高级职称年青教师申报高层次科研项目的指导，帮助他们提高研究能力和科研水平。二是学院的学科建设需要有高水平的科研项目作支撑。按照国家重点学科建设标准，高水平、有份量的科研项目和科研团队的建设是两个重要指标。因此，学院必须加快科研人才的培养。三是青年教师自身的发展。从讲师晋升到副教授，青年教师应该对自己提出更高的要求，自身应该有一个质的变化，这种变化主要是通过科研水平来体现。因此，青年教师应该积极转变观念，力争在科研方面有所提升。

研讨会上，青年教师积极发言，逐一对预申报2017年度科研项目选题设计作了陈述。与会专家充分肯定了青年教师申报课题的积极性并对各个选题进行认真论证，对项目选题设计中存在的问题和缺陷提出中肯的意见。青年教师虚心听取了专家意见并表示通过专家的点评和指导，更加明确了自己的研究方向。

本次研讨会，与会专家对青年教师申报高层次的科研项目给出以下建议：

一、选题一定要了解所申报项目的科研层次。省级以上项目一定要有国家、政府及当前形势需要的观念。选题的地域和研究对象不能太小。

二、在确定选题之前，必须对前人的研究成果进行认真梳理，清楚课题研究现状和自己可以突破或说创新的空间。明确表达课题的学术价值和现实意义。

三、科研团队构成要合理。项目申报人必须要了解自己和团队成员的研究基础，即研究团队的专业背景、研究专长等。

四、课题的研究内容应当丰满、具体、充实，不能是空翻的勾勒。这是课题立项的价值所在，也是课题研究的核心和关键。

五、课题申报要规范。申报者必须了解课题申报的基本要素和要求，严格遵守课题申报书的填写规范。

     通过本次研讨会，使青年教师充分认识到项目申报中存在的问题和差距以及自身的不足，明确了努力的方向。