教研活动 深化教学评估与教师发展融合实践

教师研修赋能：中南大学培训经验启智课堂创新和课程建设

会议伊始，汪海宁老师进行了精彩的分享。汪老师详细讲述了五一期间前往中南大学参加培训的心得体会。他提到，在中南大学的培训过程中，接触到了许多前沿的教育理念和创新的教学方法。通过与教育专家的交流互动，拓宽了自己的教育视野，对小学教育的发展方向有了更为深刻的认识。汪老师强调，这些宝贵的经验和理念将为今后的教学工作注入新的活力，有助于提升教学质量，更好地满足小学生多样化的学习需求。他的分享让在场的老师们受益匪浅，大家纷纷表示将借鉴其中的优秀经验，运用到实际教学中。

评估攻坚冲刺：第三次推进会精神指引质量提升 

在《本科教学工作合格评估第三次推进会会议纪要》学习环节，谭琳主任指出，本科教学工作合格评估对于小学教育专业的发展具有重要意义，它是提升教学质量、规范教学管理的重要契机。在学习过程中，谭琳主任带领大家深入解读了会议纪要的核心内容，包括评估工作的进展情况、存在的问题以及下一步的工作重点等。老师们认真聆听，不时记录关键要点，并就一些重要问题展开了积极的讨论。大家深刻认识到，要严格按照评估要求，扎实做好各项教学工作，确保小学教育专业在评估中取得优异成绩。