图书馆领会学习本科教学工作合格评估工作推进会会议精神

2025年4月3日，丽江文化旅游学院召开了本科教学工作合格评估工作推进会。会议传达了3月24日校领导协同人事处到其他高校参考学习的学习经验。本次会议核心任务为健全合格评估组织机构体系，确立各单位评估工作办公室负责人配置机制，全面统筹推进评建工作。标志着我校评建工作从“迎评促建”的备战阶段转向全面深化落实阶段。4月4日图书馆组织全体馆员工认真学习本科教学合格评估推进大会会议内容，由图书馆馆长徐瑞雪主持会议，图书馆全体馆员参会。

一、组织学习情况

图书馆认真解读了本次会议任务：为健全合格评估组织机构体系，需确立各单位评估工作办公室负责人配置机制，全面统筹推进评建工作。同时组织负责评建工作人员系统性研读《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》，要求负责人员精准把握指标，内涵阐释任务。本次会议学习了推进大会各项具体要求，图书馆也结合实际部署本单位合格评估工作细则和制度。通过本次学习大会，图书馆全体馆员深刻明确各项制度要求，在提升全体员工的制度意识的同时，逐步建成人人参与评估的氛围。

二、明确评建工作组织机构小组

图书馆明确工作内容，结合工作实际，科学布局，合理规划。建立定期汇报机制，召开专题会议，实时追踪工作进展，确立评估工作办公室负责人配置机制，在提交了评建工作组织机构小组成员名单的同时也明确组织分工。明确评建小组以下职责：1.协调与评建办公室的日常联络工作，按时参加专项会议及活动，建立双向反馈机制；2.提交本单位评建工作方案，编制阶段性工作计划，建立任务落实督查机制；3.配合评建办公室及专项工作组完成数据核查与材料报送；4.及时处理评建工作领导小组交办的临时性、突发性工作任务。坚持平稳、有序、高效推进评估工作。在面对评估难点堵点问题时，由评估组织机构小组组长带头，实行“一事一议”研讨机制整合跨部门资源制定解决方案。

三、下一步工作计划

定期宣传和解读评估建设工作的新要求、新政策、新动态，确保全馆人员及时了解、掌握并参与学校的评估建设整体工作，营造全员参与评估建设的良好氛围。

图书馆全体人员参与合格评估，深入理解评估建设指标，组织学习认真研读相关评估建设资料和文件。做好配合工作，在评估建设办公室的统一协调下，整合数据，按时、保质完成数据收集、台账整理、文案撰写、资料提供等具体任务，推动图书馆从负责人到全体员工完成评估建设任务书中的各项工作。争取早日实现从碎片化管理向体系化治理的转型，为持续提升评建工作质量提供长效保障。