图书馆召开本科教学工作合格 评估专项学习研讨会

4月12日图书馆组织全体馆员工召开本科教学工作合格评估专项学习会。会议传达了4月9日丽江文化旅游学院在行政楼第二会议室召开本科教学合格评估工作专题推进会会议精神并以“迎评促建”核心任务展开解读，对图书馆现本科教学合格评估现阶段取得的成效及不足进行了讨论，本次会议由图书馆徐瑞雪馆长主持会议，图书馆全体馆员参会。

一、组织学习情况

会议传达现阶段本科教学工作合格评估已经取得成效：学校已初步完成评建工作顶层设计，建立责任分工机制，形成阶段性成果。会中徐馆长传达了评估工作专题汇报会中成文章校长提出的工作改进要求及下一阶段工作任务：一是各单位要主动作为、勇于担当，并具备紧迫感与危机意识，确保在一年多的时间里认真落实各项任务；二是增强宣传力度，落实迎评宣传工作；三是工作要从表面落到实处，要进行档案梳理与管理，并完善管理制度；四是评估工作的专项经费支出预算由各单位提出并交由财务处统一统筹；五是要把评估工作与日常工作要融合在一起，提升政治站位；六是各单位要按照合格评估指标体系及指标分解任务制定合理有效的评估方案，细化工作内容并确保落实等。

徐馆长强调图书馆评建工作要以“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”为导向，强调了在现阶段评估工作火热开展情况下，图书馆作为高校教育的重要组成部分必须紧跟评建工作步伐，积极提升自身的服务质量和管理水平，更好地支持学校的人才培养目标。

二、问题整改部署

图书馆就合格评估工作开展以来梳理出的问题及时进行调研并做出对应的整改措施。全馆人员评建意识还有待加强，图书馆评建工作组要提高主动性，主动作为、勇于担当，提升紧迫感与危机意识，争取实现评建工作常态化，确保认真落实各项任务，配合评估办完成迎评工作。

三、持续推进评建工作要求

图书馆要以“迎评促建”核心任务展开深化指标内涵理解，强化顶层设计；以“四三二一”核心内涵为导向（即四个促进、三个基本、 两个突出、一个引导），围绕“办学条件达标、管理规范、质量优良、特色鲜明”的评建定位聚焦问题导向，分层落实整改。提升评建工作主动性，确保在一年多的时间里认真落实各项任务；增强宣传力度，以大局为重，牺牲小我，成就大我。

图书馆要结合学校发展规划，落实评建工作，评建工作要从表面落到实处，要进行档案梳理与管理，并完善管理制度，把评估工作与日常工作要融合在一起。